venerdì 13 maggio 2016

Film "L'onda"

"L'onda"
Titolo - "L'onda"
Regista - Dennis Gensel
anno - 2008






L'onda (Die Welle) è un film del 2008, diretto da Dennis Gensel, tratto dal romanzo di Todd Strasser "L'onda", a sua volta basato sull'esperimento sociale denominato"La terza onda"  (The Third Wave), avvenuto nel1967 in California.
 Sulla base di questo esperimento, Todd Strasser (usando lo pseudonimo Morton Rhue) scrisse il romanzo che in Germania è diventato un classico della lettura scolastica.


Ecco il link al trailer - CLICCA

Ecco il link ad un articolo di commento - CLICCA

mercoledì 11 maggio 2016

figure retoriche

FIGURE RETORICHE

retorica: è l'arte che si occupa della composizione di testi scritti o orali, che individua vari metodi di composizione dei discorsi che siano efficaci e persuasivi.
figura retorica: si tratta di un particolare artificio retorico, fatto con le parole, volto a creare un particolare effetto.

ALLEGORIA Espressione, discorso o racconto che, oltre al senso letterale, ha un significato più profondo e nascosto. Es: nelle favole gli animali rappresentato l'uomo con i suoi vizi e le sue virtù; Dante racconta un viaggio nell'Aldilà che è, in realtà, un percorso che lui ha compiuto dentro se stesso, all'interno del suo pensiero.

ALLITTERAZIONE - ripetizione di una lettera o sillaba in parole successive. SI trova quasi sempre ad inizio di parola, ma talvolta è anche all'interno di una parola.
Es.: “Il pietoso pastor pianse al suo pianto” (T. Tasso);
Es: “quello spirto guerrier ch'entro mi rugge” (U. Foscolo)

ANACOLUTO - consiste nella rottura della corretta correlazione grammaticale tra due costrutti di uno stesso periodo.
Es.: Lei sa che noi altre monache, ci piace di sentir le storie per minuto (A. Manzoni)
Es: “Quelli che muoiono, bisogna pregar Iddio per loro” (A. Manzoni)

ANAFORA - ripetizione di una o più parole a inizio frase/verso, per sottolineare un'immagine o un concetto.
Es.: Piove dalle nuvole sparse. Piove su le tamerici salmastre ed arse (G. D'Annunzio).

ANTIFRASI - Consiste nell'usare un'espressione attribuendole un significato opposto a quello ad essa proprio, per lo più in senso ironico. Es.: dire Che bella giornata mentre piove a dirotto.

ANTITESI - contrapposizione di idee espressa mettendo in corrispondenza frasi di significato opposto o in contrasto (nell'ossimoro, invece, si accostano due parole di significato inconciliabile tra loro).
Es “Pace non trovo et non ò da far guerra ... et nulla stringo, et tutto il mondo abbraccio.” (Petrarca)

ASSONANZA - È l'uguaglianza, fra due parole, delle sole vocali, a contare dalla vocale tonica in poi. Es.: Fresche le mie parole ne la sera / ti sien come il fruscìo che fan le foglie (D'Annunzio, Sera fiesolana).

CONSONANZA - È l'uguaglianza, fra due parole, delle consonanti, a contare dalla vocale tonica in poi.
Es.: Brilla / gocciastella (C. Bontempelli).

ENDIADI – accostamento di due termini di significato assai simile che ripetono ed enfatizzano un concetto (es: fare fuoco e fiamme)
Può essere interna al verso. Es.: un po' pazzi, rifanno il verso / alla puzzola che si duole (L. Sinisgalli).

ENJAMBEMENT - In poesia, frattura a fine verso della sintassi o di una parola causata dall'andare a capo verso.
Es.: sol con un legno e con quella compagna / picciola da la qual non fui diserto (Dante, Divina Commedia).

EUFEMISMO - Consiste nell'attenuare frasi o espressioni irriguardose e indecenti. Es.: è passato a miglior vita al posto di morire; colui che non si nomina, al posto di iettatore.

LITOTE - dare un giudizio negandone il contrario. Es.: Quell'uomo non è un genio; Don Abbondio non era nato con un cuor di leone (Manzoni, Promessi Sposi); Onde non tacque (Foscolo, A Zacinto).

METAFORA - È la sostituzione di un termine proprio con uno figurato.
Es.: Non ho voglia / di tuffarmi / in un gomitolo di strade (Ungaretti, Natale,1-4).

METONIMIA - Evocare un'idea citando al suo posto un concetto ad essa relativo; se si tratta di paragoni quantificativi la metonimia prende il nome di sineddoche; può avvenire nei seguenti casi:
  • il contenente per il contenuto (bottiglia per vino; bere un bicchiere, cioè bere (un bicchiere d')acqua);
  • l'astratto per il concreto o viceversa (il prezzo della fama, avere orecchio);
  • la causa per l'effetto o viceversa (guarire da una caduta, bagnare il letto);
  • la materia per l'oggetto (legno per croce, bronzo per statua);
  • l'autore per l'opera (leggere Omero al posto di leggere l'Iliade; possedere un Picasso al posto di possedere un quadro di Picasso).
ONOMATOPEA - È una parola che riproduce il suono che descrive.
Es. Trillo, fruscio, cinguettio...

OSSIMORO – Accostamento di parole differenti fra loro, per dare un senso paradossale; si tratta infatti di parole incompatibili tra loro (ha un effetto più esasperato rispetto all'antitesi, in cui si accostano due frasi o espressioni di significato opposto). Es.: morte immortale, assordante silenzio, vergine madre

PALINDROMO - È detta così l'espressione, di senso compiuto, leggibile da sinistra verso destra e viceversa; es AMO ROMA

PERSONIFICAZIONE – attribuzione di caratteristiche umane ad elementi astratti o inanimati (es: “il sole sorride”)

POLISINDETO – consiste nell'unire gli elementi di un ulunco tramite la stessa congiunzione sempre ripetuta;

SIMILITUDINE - è una figura retorica con la quale si chiarisce un concetto paragonandolo a qualcuno o a qualcosa di ben noto. È simile al paragone, ma i termini del confronto non sono intercambiabili. Avviene tramite connettivo quali come, così ... come, tanto ... quanto, tale, simile a, quanto. Es.: Qual è colui che sognando vede, che dopo 'l sogno la passione impressa rimane, e l'altro a la mente non riede, cotal son'io (Dante)

SINEDDOCHE - Consiste nell'uso in senso figurato di una parola al posto di un'altra, si distingue dalla metonimia in quanto si basa su relazioni quantitative secondo le seguenti regole:
  • la parte per il tutto (tetto per casa);
  • il tutto per la parte (America per USA);
  • il genere per la specie (i mortali per gli uomini);
  • la specie per il genere (il piatto a tavola non ci manca - il piatto a tavola per il cibo);
  • il singolare per il plurale (onde non tacque / le tue limpide nubi e le tue fronde / l’inclito verso di colui che l’acque (U. Foscolo, A Zacinto, 6-8); verso per versi)
  • il plurale per il singolare (O sacrosante Vergini, se fami, / freddi o vigilie mai per voi soffersi, / cagion mi sprona ch’io mercé vi chiami. (Dante, Divina Commedia, Purg.XXIX,37-39); fami, freddi per fame, freddo).
SINESTESIA - Consiste nel trasferire un tipo di sensazione ad un altro appartenente ad altro dominio sensoriale. Es.: Ma per le vie del borgo / dal ribollir de’ tini / va l’ aspro odor de i vini / l’anime a rallegrar. (G. Carducci, San Martino, 5-8), dove la sensazione gustativa (aspro) si fonde con quella olfattiva (odor).


TAUTOLOGIA - Proposizione logica in cui il predicato ha lo stesso significato del soggetto oppure definizione di una cosa o concetto tramite se stesso. Es.: I quadrupedi hanno quattro zampe; Un cane è un cane

America

5 CONTINENTI




- ESTENSIONE                                    ABITANTI                                    STATI

- 1° Asia (44.000.000 km2)              - 4.400.000.000 abitanti                       51 stati

- 2° America (42.000.000 km2)       -    900.000.000 abitanti                       35 stati (2 nord, 21 centro; 12 sud)

- 3° Africa (30.000.000 km2)          - 1.100.000.000  abitanti                       54 stati

- 4° Europa (10.000.000 km2)         -    800.000.000 abitanti                        45/50 stati

- 5° Oceania (9.000.000 km2)         -       36.000.000 abitanti


extra - Antartide 14.000.000 km2     -               1.000 abitanti!!! (nelle stazioni di ricerca)
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AMERICA

- Un continente unico
- formato da 2 sub-continenti  America del Nord (Am. anglosassone) e America del Sud (Am. latina)

STORIA - due date da ricordare:
- 1492: scoperta dell'America e colonizzazione da parte degli europei (vedi cartina pg 293);
- 1776: Indipendenza dagli inglesi e nascita USA (le 13 colonie inglesi sulla costa est si ribellano e ottengono l'indipendenza, guidate da G. Washington)
- da quel momento USA si espandono verso ovest sconfiggendo gli indiani
- comincia la liberazione di tutte le colonie di America del Nord e del Sud.

TOPONIMI SIGNIFICATIVI

PARALLELI
- Circolo Polare Artico, Tropico del Cancro, Equatore, Tropico del Capricorno (circa 15.000 km);

OCEANI, MARI, GOLFI
- Mar Glaciale Artico, Oceano Atlantico, Mar dei Caraibi, Oceano Pacifico;
- Baia di Hudson, Golfo del Messico, Golfo di California

STRETTI e CANALI
- Stretto di Bering (tra America e Asia)
-  Stretto di Davis (tra America del Nord e Groenlandia che è danese)
- Canale artificiale di Panama nell'Istmo di Panama (1915; tra America del Nord e America del Sud)
- Canale di Drake (tra America del Sud e Antartide)

ARCIPELAGHI, ISOLE e PENISOLE
- Penisola dello Yucatan (Messico), Penisola della Florida, Penisola della California
- Isola di Cuba, arcipelago Antille, arcipelago Bahamas. arcipelago Hawaii, arcipelago Galapagos;

RILIEVI
Nord: Montagne Rocciose, Monti Appalachi,
Sud: Massiccio della Guyana, Cordigliera delle Ande

FIUMI e LAGHI
- Nord: Mississippi (3° fiume per lunghezza, dopo Nilo e Rio Amazzoni), Rio Grande, Hudson (New York);
Grandi Laghi (5 bacini collegati tra loro):
- Sud: Rio delle Amazzoni (1° fiume per lunghezza al pari del Nilo, oltre 6.000 km)

REGIONI
Nord: Regione dei Laghi
Sud: Amazzonia, Pampas, Patagonia

STATI e CITTA'
Nord: Canada, USA (costa est: Washington, Boston, New York; costa ovest San Francisco, Los Angeles, San Diego )
Centro: Messico (città del Messico), Cuba (L'Avana);
Sud: Colombia, Brasile, Argentina, Cile

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U.S.A.
(United States of America)

Estensione          9.000.000 km2 (poco più piccola dell'Europa)
Popolazione    325.000.000 abitanti

lunedì 2 maggio 2016

capitolo 9 - Il "boom economico" dei "trenta gloriosi"

Capitolo 9, paragrafo 3, pg 219-223


Il BOOM ECONOMICO!
anni '45-73



- I "trenta gloriosi" sono un'espressione con cui si indica un periodo di circa 30 anni immediatamente successivo alla fine della seconda guerra mondiale, caratterizzato da una forte crescita economica.

Lo sviluppo è dovuto principalmente a tre elementi:
1 - AUMENTA LA DOMANDA - aumenta la domanda di beni di consumo, dal momento che è aumentata la popolazione e la sua aspettativa di vita (progressi nella medicina: vaccini e penicillina)
2 - AUMENTA LA PRODUZIONE INDUSTRIALE - i capitali che durante la guerra erano investiti nelle armi, vengono ora investiti nella produzione di beni industriali;
3 - FORDISMO e TAYLORISMO - si diffondono nuove forme di organizzazione del lavoro in fabbrica che consentono di rendere più efficace la produzione: sonno il fordismo (uso della catena di montaggio, ovvero una cinghia in movimento che funge da nastro trasportatore) e il taylorismo (misurazione delle specifiche operazioni necessarie per realizzare un prodotto e suddivisione delle fasi tra vari operai)

-> la produzione in serie consente un calo dei prezzi
-> che consente a molte famiglie di acquistare beni di lusso come elettrodomestici, automobili ecc.
-> il possesso di beni di lusso viene utilizzato come uno status symbol per mostrare il proprio prestigio sociale
-> nasce il CONSUMISMO: si tratta di un fenomeno per il quale si identifica la felicità con l'acquisto e il possesso di beni e porta ad acquistare freneticamente beni non indispensabili, spinti dalle mode e dalle pubblicità.







"TEMPI MODERNI" ("Modern times")

Vediamo alcune scene tratte dal film "Tempi moderni" del regista e attore Charlie Chaplin, lo stesso che aveva realizzato "Il grande dittatore".

E' un film del 1936 che racconta la storia di un povero operaio, di nome Charlot, alienato da un lavoro in fabbrica che ha ritmi decisamente insostenibili.

LINK alla trama.

LINK alla scena iniziale del film: la catena di montaggio (5 min)
LINK alla scena in cui si sperimenta la macchina per mangiare (9 min)

EMANCIPAZIONE
(lo stato di chi raggiunge una certa autonomia, liberandosi dalla dipendenza da qualche potere o ideologia)

- In questi anni si fanno strada nuove ideologie che consentono di superare il concetto di razzismo e di avvicinarsi alla società contemporanea.
- Il passo successivo, sarà la DECOLONIZZAZIONE di cui parleremo nel prossimo capitolo.

- MARTIN LUTHER KING (1929-1968), pastore americano, leader della non-violenza e dei diritti 
civili; "I have a dream"; Nobel per la pace nel 1964; LINK



- MALCOM X (1925-1965), attivista per i diritti degli afroamericani; LINK







- GANDHI (1869-1948), guida spirituale, leader della non violenza, ha guidato l'India all'indipendenza dal Regno Unito;

La guerra fredda e la corsa agli armamenti

La guerra fredda e la corsa agli armamenti

qualche video interessante

Nuclear testing


- Durante il periodo della guerra fredda, le potenze del blocco orientale e le potenze del blocco occidentale furono in gara continua per ottenere le armi più potenti, in una vera e propria "CORSA AGLI ARMAMENTI".

- Vi propongo un video di circa 14 minuti che mostra la quantità di test nucleari che sono stati eseguiti in quel periodo e anche dopo... sono certamente più di quanti ce ne immaginiamo!


- In questo video (8 minuti), possiamo vedere una sperimentazione di "nuclear testing" effettuata negli Stati Uniti, in Nevada, nel 1955. A giudicare dalle scarse o quasi nulle precauzioni prese dai soldati per proteggersi dalle radiazioni, è evidente che non si rendessero davvero conto di quelli che potevano essere gli effetti della radioattività.

Civil Defence 

- Un altro video interessante è quello prodotto dal ministro della "Civil Defence" americana (pubblica difesa) nel 1951-
Lo scopo era quello di istruire i cittadini su come comportarsi, nel caso dello scoppio di una bomba atomica: le istruzioni erano quelle di "duck and cover" (raggomitolarsi e proteggersi).
Per cercare di tranquillizzare la popolazione, le istruzioni sul corretto comportamento da tenersi vengono fornite per bocca di un'allegra tartaruga, Bert the turtle!
Il video dura circa 9 minuti - LINK